sábado, 27 de enero de 2018

Dejar grupos: cuando ya no (nos) compensa que nos quedemos


A veces, trabajar el desastre interno también implica cortar participaciones en grupos que nos reclaman demasiado tiempo (no compensan; siempre deben compensar) o en los que (¿ya?) no podemos aportar (¿más?). Es una muestra de salud saber mantener el flujo de comunicación que seremos capaces de soportar, de manera que:
a) Nos lleve un tiempo que no nos anule/aliene;
b) Nos suponga una carga emocional adecuada a nosotras;
c) Nos permita aportar o, al menos, estar al tanto de un grupo al que partenecemos también en persona;
c) Nos devuelva de igual manera que aportamos.



El desastre interior y quedar bien

A

Es un desastre pero queda bien, aunque el desastre se quede ahí, aunque no mejore. Queda bien y cuenta con amigxs a costa de manejar un caos interno que en ocasiones es demasiado grande.

B

Es desastroso y no siempre queda bien; de hecho, cada vez queda peor. Sin embargo, trabaja su desastre interior como una prioridad porque sabe que aunque ahora quede mal, cuando lo termine de resolver podrá quedar bien y estar tranquilo. De hecho, sabe que quien le comprenda entenderá que se dedique a su estabilidad.

Porque arreglar el desastre interno es estabilidad.

Estabilidad para unx mismx.

Estabilidad para los grupos.

Estabilidad para los grupos en los que participamos, de los que formamos parte.

viernes, 26 de enero de 2018

Follar

Tirarse al follaje.
Tirarse sobre el follaje.
Tirarse a follar en el follaje.
Relativo al follaje.

miércoles, 24 de enero de 2018

La Odisea

La posibilidad de que las epopeyas griegas no consten de un tiempo lineal argumental, de manera que, por ejemplo, al inicio se constate lo que terminó sucediendo, seguida de un relato lineal y un final, generalmente con epílogo (consencuencias, efemérides relacionadas).

La marca entre partes podría venir dada por una medida fija (de versos) y no por una marca específica en formato gráfico o lingüístico.

De esta manera, la tradición literaria en la antigua Grecia podría haber constado no solo de géneros y cánones en cuanto a los motivos y los tiempos verbales sino, además, haber incluido prácticas populares, concursos y competencia antes certámenes y premios que motivaran un exquisito arte de la «narración» de historias ateniéndose a otros motivos; que cupieran en métricas fijas, lo que fomentara trucos y licencias con el uso.

El juego social a través del Arte.
El Arte en la socialización de la polis.

viernes, 5 de enero de 2018

Incompatibilidad

Me temo que no, no puedo querer a nadie mientras siga llorando tan vivamente a mi madre.
Peor aún, mientras siga siendo tan rematadamente cínica.

No, mi madre no.



Fusion insatisfactoria

Cuando la fusión es insatisfactoria, cabe hablar.
Y si no cabe hablar.
Si por sistema hablar es imposible o inútil.
Si sigue siendo tan poco satisfactoria la relación...
     ...En ese caso cabe plantearse emigrar.
Porque una cosa es ser interesante y otra es merecerse todo tu esfuerzo, por ladino que le parezca.
Bona nit.

miércoles, 3 de enero de 2018

Adolescencia

Dicen que la adolescencia empieza cuando uno se plantea que su madre y su padre no soy omnipotentes.

Yo me di cuenta de que no lo eran cuando ella su murió y él no pudo evitarlo.

Anoche veíamos V. y yo una serie, Black Mirror, en la que una madre implantaba a su hija un sistema de monitorización cerebral después de que la niña se perdiera y estuviera a punto de morir en unas vías del tren a las que llegó tras seguir a un gato que apareció por el parque.

El dispositivo no solo permitía que la madre observara a través de su tablet con los mismos ojos de su hija portadora del «centinela»; también incorporaba un control para activar un mecanismo de defensa según el cual la hija veía difuminadas y oía distorsionadas aquellas situaciones que le podían producir niveles altos de cortisol (estrés de este siglo, peligro del antiguo, vida en cualquier caso, como veremos a continuación).

Tras años de tener el mecanismo de inhibición de situaciones peligrosas resulta que la madre descubre que su hija está muy por detrás de las etapas madurativas de su edad, así que decide desactivarlo.

Ocurre entonces que la hija aprende muy rápido, quizás demasiado rápido, experimentando aparentemente sin filtro, sin criterio...

Y cuando la madre trata de controlarla de nuevo... la hija le da una paliza y se va.

---

Tengo la impresión de que a mi me ha ocurrido algo parecido...

De pequeño tenía mucho nivel intelectual y poca experiencia.
A medida que pasaban los años he tratado de ir ganando experiencia...
Pero siempre tuve endiosada mi madre y endiosado a mi padre.
No es que fuera imbécil y creyera que eran omnipotentes.
Pero siempre creía que iban a ser mi red.
Incluso en cierto momento creí que yo podía ser su red.
Tuve ideas desacertadas.
Me dio por salir todas las noches...
Di con la gente inadecuada.
Estuve muchos años perdido.
Ell@s me cuidaron tanto.
Quizás demasiado...
Me olvidé del mundo...
Y ahora es un poco tarde
Pero debo volver a vivir.

Tech: Cosas que hacerle a una página web que mantienes (institucional o muy grande i tot alló)

 Cosas que le puedes hacer: Estandarizar los colores   Homogeneizar las fuentes Una para el contenido Otra para los enlaces (y así te evitas...